高考数学一轮复习第三章一元函数的导数及其应用微课培优6双变量问题课件.pptVIP

微课培优6双变量问题

知识链接求解双变量问题的总的思想方法是化双变量为单变量,然后借助导数,利用函数的单调性、最值等解决.利用导数求解双变量问题的一般步骤为:(1)先根据已知条件确定出变量x1,x2满足的条件.

题型演绎题型一与单调性有关的双变量问题[典例1](2026·天津模拟)已知函数f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x.(1)讨论f(x)的单调性;

与函数单调性有关的双变量问题的求解方法此类问题一般是给出含有x1,x2,f(x1),f(x2)的不等式,若能通过适当变形,使得不等式的两边均含有一个变量,且形式相同,可利用这个相同的形式构造函数,然后再利用导数求解.反思归纳·

[拓展演练](2026·山东聊城模拟)已知函数f(x)=(a+1)lnx+ax2+1.(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程.

(2)设a≤-2,证明:对任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.

题型二与极值点有关的双变量问题

求解与极值点有关的双变量问题的方法反思归纳·

题型三极值点偏移问题(多维探究)角度1对称化构造函数法[典例3](2026·海南海口模拟)已知函数f(x)=xex+2.(1)求f(x)的最小值.(1)【解】f′(x)=ex+2+xex+2=(x+1)ex+2,所以当x≤-1时,f′(x)≤0,当x