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  • 2026-05-21 发布于河北
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地理教学心得

地理教学心得篇1

20—年10月20日,“四合一”教学模式的创始人—老师和四

合一模式的践行者、受益者东虹老师来我校指导教学工作。两位

老师年龄都不小了,冯老师甚至都身染重病。然而,凭着对学生的

热爱,对教育的热情,和对工作的执着,两位老师从早上七点多一

直到下午五点,听课、做课件、评课以及与老师互动,解决一些老

师的困惑等。对此,我觉得对照一下自己,真的有些惭愧。

一上午五位老师的课,我感觉受益匪浅。

师小燕老师的数学课,一个知识点,三个公式,几个练习题。

师老师通过引导、示范等方式将新的知识展现出来,通过自主学习、

小组讨论、上台展示等方法帮助学生巩固所学知识。

第二节梁应康老师的.化学课,梁老师通过初中、高中化学学习

的对比,利用一些简单案例,向学生讲解了〜〜氧化还原反应,课

堂优雅、从容、和谐。

第三节是吴艳芳老师的语文课《诗歌鉴赏》。她激情昂扬,目

标明确,向学生展示了诗歌鉴赏的一些小技巧和一个案例之后,邀

请学生进行即时联系并上台展示。通过学生展示〜教师点评〜学生

修改〜小练习等过程与方法将本节课的学习加以巩

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