5.3《速度的测算》教学评教案 2026大象版科学三年级下册.pdf

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第3课时教学设计

课题速度的测算

新授课☑章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

通过前面的学习,学生已经知道了可以用速度表示运动的快慢。本节课中,学生经上

1.教学节课所学的比较运动快慢的科学方法即速度的测量和计算方法进行亲身实践。赛跑是贴合

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