苏教版高中数学 必修第二册-第14章 统计2 抽样.pptxVIP

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苏教版高中数学 必修第二册-第14章 统计2 抽样.pptx

第14章统计14.2抽样

题型觉醒能力觉醒

题型觉醒题型一抽签法和随机数表法1.某学校数学组要从11名数学老师中推选3名老师参加市里举办的教学能手比赛,制作了11个形状、大小相同的签,抽签中确保公平性的关键是()BA.制签 B.搅拌均匀 C.逐一抽取 D.抽取后不放回【解析】确保公平性要保证每个签被抽到是等可能的,因此抽签法要做到搅拌均匀,才具有公平性.

?CA.098 B.147 C.513 D.310?

3.(2025华东师大附中检测)对101个人进行一次抽样时,先采用抽签法从中剔除1个人,再在剩余的100个人中采用随机数表法抽取10个人,那么下列说法正确的是()AA.这是一种科学的抽样方法B.这种抽样方法对于被剔除的个体是不公平的,因为他们失去了被抽到的机会C.由于采用了两步进行抽样,所以无法判断每个人被抽到的可能性是多少D.每个人被抽到的可能性不相等

??综上可知,这是一种科学的抽样方法...

坑神敲黑板抽签法和随机数表法的辨析相同点不同点优点缺点抽签法都要求被抽取样本的总体中的个体数有限,都是逐个抽取,都是“不放回”抽样适用于总体中的个体数较少的情况简单易行,当总体中的个体数不多时,使总体处于被“搅拌均匀”的状态比较容易只适用于总体中的个体数较少的情况随机数表法适用于总体中的个体数较

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