原创力文档Unit1Whatisyourfamilylike?
Period1Ready?Go!课时设计
一、教学设计说明
本课时的主题是“如何称呼自己的家人”，通过图片和儿歌教授学生如何表达六个家人
称呼。教学活动将围绕听、说、读、看，这四个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在
教学过程中，根据图片的场景进行活动设计，引导学生在理解儿歌大意的基础上，创编新儿
歌并表演。
教师的教学设计以“介绍家人”主题为引领，结合本单元提出的问题(Whatisyourfam
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