全品高考备战2027年数学一轮教师备用习题28第22讲任意角和弧度制、三角函数的概念.docxVIP

第四单元三角函数、解三角形

第22讲任意角和弧度制、三角函数的概念

1.知识网络

2.课时安排

本单元共9讲、1个教材拓展、1个增分微课、1个培优专题、3个重点强化练，每讲建议1课时完成,教材拓展、增分微课、培优专题建议各1课时完成,3个重点强化练建议各1课时完成,本单元大约共需15课时.

【备选理由】例1考查象限角及终边相同的角;例2考查三角函数定义的其他应用、扇形面积的有关计算、弧长的有关计算、任意角的概念;例3考查三角函数定义的应用;例4考查三角函数值的符号判定与应用.

例1[配例1使用](多选题)下列结论正确的是 (AD)

A.终边落在x轴的非负半轴上的角的集合为{α|α=2kπ,k∈Z}

B.终边落在y轴上的角的集合为{α|α=90°+kπ,k∈Z}

C.第三象限角的集合为α

D.在-720°~0°范围内,所有与45°角终边相同的角为-675°和-315°

[解析]A选项显然正确;对于B,终边落在y轴上的角的集合为αα=π2+kπ,k∈Z,角度与弧度不能混用,故B错误;对于C,第三象限角的集合为απ+2kπα3π2+2kπ,k∈Z,故C错误;对于D,所有与45°角终边相同的角可表示为β=45°+k·360°,k∈Z,令-720°≤45°+k·360°0°,k∈Z,解得-178≤

例2[配例2使用](多选题)[20