语文实践的概念、策略及机制.pdfVIP

翻概念第as班斓I

《义务教育语文课程标准2（022年版）》（以下简称“2022年版课标”）

指出，语文教学“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引

领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等素，设计语文

学习仃务群”。笔者认为，这里的学习任务群，在课程结构上可以指2022年版

课标列出的六大任务群，而在课堂上也可以指系列的任务组成的“小群”。2022

年版课标在“课程理念”的第四条强调，“增强课程实施的情境性与实践性，促进

学习方式变革”“从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富

有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求