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四年级科学上册教学总结

四年级科学上册教学总结1

一、情况分析

大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元成。重点培养学生模型与

解释的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究能

力、科学知识和情感、态度和价值观的培养，力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。

二、教学指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培

养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的黄略，为

他们终身的学习和生活打好基础。

三、完成工作情况

I、本册书共10个分实验，分别是《观察鸟的记录》、《五官兄弟游