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学校“双减”工作落实实施方案

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省市教育部门相关工作部署，切实强化学校教育主阵地作用，全面提升校内教育教学质量，结合我校办学实际，制定本落实实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以立德树人作为根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，聚焦学生全面发展、健康成长，深化教育教学综合改革，系统推进减负提质，扭转唯分数、唯升学的错误导向，构建校内提质增效、校外规范治理的育人格局，缓解家长教育焦虑，营造良好教育生态。

（二）工作目标

到2024学年末，实现以下工作目标：

1.作业管理全面规范，一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级学生平均每日书面作业完成时间控制在60分钟以内，七至九年级控制在90分钟以内，违规布置作业现象清零，合格作业设计占比达到100%；

2.课后服务实现100%覆盖有需求的学生，“5+2”服务模式全面落实，服务质量满足学生多元发展需求，学生课后服务参与率不低于85%；

3.校内教育教学质量显著提升，学生学业水平课标达标率不低于95%，学生体质健康达标率不低于92%，过重作业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担有效减轻，家长对学校“双减”工作满意度不低于90%；

4.家校社协同育人机制健全，科学育人观念普遍树立，符合“五育并举”要求的良好教育生态基