3.1《别了，“不列颠尼亚”》高二语文（统编版选必上册）.pptxVIP

;预习任务;新闻的结构;主体：新闻的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇新闻的主题思想。

结语：结尾是新闻内容的自然结果，它可以用来总结全文，加深读者印象；也可以指出事情的发展趋向，引起读者的关注；还可以对事物进行评论，启发读者深思。结尾部分通常简洁明了，避免冗长和复杂的叙述。

背景：事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。

;新闻特点;情境任务：拟写推荐理由;活动一：新闻的普遍性;新闻结构;活动一：第1题：新闻结构参考;2、结合新闻的结构和特点，从新闻的普遍特点上推荐这篇新闻稿。参考表1.;新闻特点;新闻特点;新闻特点;活动二：探究其“独特性”;表2：本则新闻的独特之处;活动二：独特性参考之新闻标题;活动二：独特性参考之新闻标题;活动二：独特性参考之时间线的呈现;活动二：独特性参考之背景材料;活动二：独特性参考之背景材料;活动二：独特性参考之写作方式;活动二：独特性参考之写作方式;活动二：独特性参考之写作方式;活动三：拟写推荐理由;活动三：推荐理由示例;作品的独创性恰似钻石的多个切面：其一，标题“别了，不列颠尼亚”既是告别殖民时代的宣言，又暗含“不列颠尼亚”号军舰的