专题01 词语辨析与运用(讲义)(全国通用)高考语文二轮复习.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于广东
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专题01 词语辨析与运用(讲义)(全国通用)高考语文二轮复习.docx

专题01词语的辨析与运用

目录

第一部分考情精析锁定靶心高效备考

第二部分重难考点深解深度溯源扫清盲区

【考点01】近义词辨析类填空

【考点02】关联词填空

第三部分解题思维优化典例精析+方法提炼+即时巩固

【题型01】语境中的一词多义题

【题型02】情境式成语填空题

核心考向聚焦

题型变化:从考查对四字成语运用正误的判断到考查近义成语的辨析再到考查一般近义词语的选用,从考查实词的使用到考查虚词的使用。

核心价值:词语这一核心知识内容的广泛性使得高考语文对正确使用词语的考查有非常多的选择。

关键能力与思维瓶颈

关键能力:要做到正确使用词语(包括熟语),必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围以及用法的差别、语体的差别、短语的结构和意义等基础知识。

培优瓶颈:尖子生的主要失分点在于:平时积累不够,不能准确理解词义,不能辨析细微差异。

命题前瞻与备考策略

预测:2026年高考中,在不提高试题难度的前提下趋向情境化、综合化命题,考查更加全面,实词、虚词都可能考到。

策略:备考应根据词语的构成了解词语含义,进而辨析词语细微区别。重点训练:1.根据词语构成形式推断词语含义。2.语境中近义词语辨别。3.关注词语运用与其他题型的融合。

考点01近义词辨析类填空

2025年高考中出现以客观题的形式辨析近义成语题目,要求学生在四个意义接近的词

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