2026《金版教程》高考复习方案生物经典不定项版-第三单元 微专题7 减数分裂与有丝分裂的比较、减数分裂与可遗传变异的关系.pptxVIP

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  • 2026-05-22 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案生物经典不定项版-第三单元 微专题7 减数分裂与有丝分裂的比较、减数分裂与可遗传变异的关系.pptx

;一减数分裂与有丝分裂的比较

1.图像判定

(1)三个前期图的判断;(2)三个中期图的判断(二倍体)

结论:A为有丝分裂中期,B为减数分裂Ⅱ中期,C为减数分裂Ⅰ中期。;(3)五个后期图的判断(二倍体);结论:A为有丝分裂后期,B为减数分裂Ⅱ后期(次级精母细胞或第一极体),C为减数分裂Ⅰ后期(初级精母细胞),D为减数分裂Ⅰ后期(初级卵母细胞),E为减数分裂Ⅱ后期(次级卵母细胞)。;2.相关物质变化比较

(1)染色体与核DNA数目变化曲线;(2)每条染色体上的DNA含量及染色体/核DNA比值的曲线分析

①曲线模型;②相关解读;(3)细胞中染色体、DNA分子和染色单体的数量变化柱形图;[例1](2022·全国乙卷,1,改编)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是()

A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期

C.减数分裂Ⅰ D.减数分裂Ⅱ;[例2]二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,下列有关叙述正确的是()

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍

C.染色体DNA一定由母链和子链组成

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍;解析:二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂

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