2026《金版教程》高考复习方案生物经典不定项版-第四单元 单元复习提升.pptxVIP

;;01;1．梳理本单元关键术语

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2．试根据上述关键术语用连线、文字等构建一幅概念图;3．利用1～2个关键词，结合身边熟悉情景，试编辑一道模拟题;通过检测，该突变体只在长日照条件下，体内Pms3基因高表达，推测长日照介导信号通过促进Pms3基因表达来抑制可育花粉的形成。为了验证该推测，有人作了这样实验：随机取若干敲除Pms3基因的突变株，在长日照条件下培养，检测Pms3蛋白的含量。请评价该实验是否合理，若不合理进行修改。;(3)SSR是DNA中的简单重复序列，不同品系水稻同一位点SSR重复次数