小数乘法教学设计：计算法则与实际应用.pdfVIP

小数乘法

第5小数乘小数

教学内容

知识与技能：熟练小数乘法的计算方法，使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并

教学能正确计算；

目标

使学生进一步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比

被乘数大。

过程与方法：练习

、态度与价值观：养成认真计算，及时检验的良好惯。

教学重点运用小数乘法的计算法则；正确计算小数乘法。

教学难点如何正确点积的小数点；初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数

比1大时，积比被乘数大。

教学方法讲解、多种形式练习。

教学准备ppt课件、课前苹果、香蕉、橘子、葡萄的单价。

教学过程设计（含各环节中的活动和学生活动以及设计意图）

教学过程一、热身练习

1、竖式计算

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