小学四年级英语下册 Unit 5 Clothes We Wear Part A 词汇与听说课教学设计.docx

小学四年级英语下册Unit5ClothesWeWearPartA词汇与听说课教学设计

??一、教学背景深度剖析

??本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，立足于人民教育出版社《英语（PEP）》四年级下册第五单元“Myclothes”的PartALet’slearn部分。本单元的主题范畴属于“人与自我”和“人与社会”，具体聚焦于日常生活着装。本课时是单元的起始词汇与听说课，在整个单元中承担着语言输入与感知建构的基础性、关键性作用。

??从教材纵向编排体系来看，学生在三年级已学习了关于颜色（colours）、天气（weather）以及部分简