小学三年级英语下册 Unit 6 On the Farm 第一课时 情境导入与卡通故事教学教案.docx

小学三年级英语下册Unit6OntheFarm第一课时情境导入与卡通故事教学教案

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，深度融合内容依托教学法（CBI）、任务型语言教学法（TBLT）与情境认知学习理论。我们强调在真实的、有意义的主题语境中，通过“体验、实践、参与、合作与交流”的学习方式，达成语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。具体体现为：第一，以“农场”这一贴近学生生活经验与认知兴趣的主题为内容依托，将语言学习（动物名称、询问所见）融入对主题意义的探究之中，超越孤立的词汇句型操练。第二，采用“任务链