2026年特岗教师招聘《教师教育心理》学科冲刺押题卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于湖北
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2026年特岗教师招聘《教师教育心理》学科冲刺押题卷(含答案).docx

2026年特岗教师招聘《教师教育心理》学科冲刺押题卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共40分)

1.在教育心理学发展史上,将学习视为刺激与反应之间建立联结的过程的理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.“学而时习之,不亦说乎”这句话体现的学习理论是()。

A.斯金纳的操作性条件反射理论

B.桑代克的尝试-错误学习理论

C.布鲁纳的发现学习理论

D.赫尔巴特的形式训练说

3.根据维果茨基的理论,学生在有能力的教师或同伴的帮助下所达到的解决问题的水平,超出其独立解决问题所能达到的水平,这个差异被称为()。

A.最近发展区

B.学习准备

C.维果茨基间距

D.学习定势

4.小明学习新知识时,习惯于将新信息与已知信息联系起来,并形成新的知识结构,他所运用的主要认知策略是()。

A.复述策略

B.组织策略

C.复合策略

D.调节策略

5.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学,主要是为了激

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