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国家中小学课程资源年 级：七年级学科：数学（人教版）学校某省市东直门中学第六章 几何图形初步6.1.1 立体图形与平面图形（第1课时）

国家中小学课程资源问题1如图，你看到了哪些建筑，说说你对它们的了解．新课导入

国家中小学课程资源如图，你能发现哪些几何图形？

国家中小学课程资源依据小学的学习经验，几何学习中，具体研究哪些问题？几何研究物体的形状、大小和位置关系．

国家中小学课程资源基本几何图形问题2如图，观察金字塔，你能得到什么样的几何图形？四棱锥新知探究

国家中小学课程资源结合已经学过的知识，回忆我们都学习过哪些立体图形？正方体球六棱柱四棱锥 长方体圆锥

国家中小学课程资源问题3你能试着描述立体图形有什么共同特征吗？有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一个平面内，它们是立体图形．棱柱棱锥

国家中小学课程资源如何对立体图形进行分类？柱体锥体球体立体图形

国家中小学课程资源思考：图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来．正方体球六棱柱四棱锥长方体圆锥

国家中小学课程资源问题4除了立体图形，我们还学习过哪些几何图形，你能举例说明吗？有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内，它们是平面图形．

国家中小学课程资源思考：下图中包含哪些简单平面图形？请再举出一些平面图形的例子.

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