幼儿保教知识与能力测试题.pdfVIP

2024年半年国家资格考试

保教知识与能力保分卷（）参及解析

、择题

1.【】C。解析：学前儿童心理发展具有以下特点：方向性和顺序性、连续性和阶段性、不平衡性、个别差异性。发

展的个别差异性是指同一阶段的儿童在身体和心理方面都存在着发展的共同趋势和规律，但对于每个儿童而言，其发展

的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水都是不同的。

2.【】C。解析：根据埃里克森发展阶段理论，3～6岁儿童的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着

目的的实现。

3.【】B。解析：儿童情绪的易受与暗示有关，这些现象在小班较为明显。幼儿晩期，孩子的稳定性会逐渐

增强，但仍受家长和的。

4.【】D。解析：形状知觉是对物体形状的知觉，它依靠运动觉和视觉的协同活动。幼儿掌握八种形状的顺序为：圆

形、正方形、半圆形、长方形、三角形、梯形、菱形、平行四边形。

5.【】D。解析：在儿童