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《线性代数》课程标准

1.课程说明

《线性代数》课程标准

课程编码〔〕承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2025年11月〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本门课程是小学教育专业的选修课是理科方向的限选课程。

（2）课程任务：主要针对小学教师等岗位开设，主要任务是培养学生在小学数学教师及相关教育教学岗位的数学素养和数学能力，要求学生掌握线性代数方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有大学数学基础，后续课程有概率论与数理统计。

2.学习目标

通过本门课程的学习使学生掌握线性代数的基本理论和基本思想方法，培养学生具有抽象概括能力、逻辑推理能力、计算能力、独立思考能力及良好的语言表达能力，促使学生获得从事小学教学工作及进行科学研究必备的数学素养和数学能力，为学习后继课程和持续发展奠定必要的数学基础。同时培养学生的数学应用意识和创新意识，提升学生的创新精神和团结协作精神，养成严谨求实的科学态度和刻苦钻研的学习态度,提高运用高等数学的方法分析问题解决问题的能力。

知识目标：

（1）掌握行列式的基本计算方法。

（2）熟悉矩阵的概念，矩阵的线性运算，逆运算以及矩阵的初等变换。

（3）熟悉向量的基本运算，理解