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初中英语课堂思辨能力培养与问题解决能力的提升策略研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，初中英语课堂不仅是语言技能传授的场所，更是培养学生思辨能力和问题解决能力的重要阵地。本文基于当前初中英语教学现状，探讨如何通过创新教学策略，将思辨能力培养与问题解决能力提升融入日常课堂，以适应新时代教育需求。研究结合教学实践，提出具体可行的实施路径，旨在为教师提供参考，促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**

初中英语；思辨能力；问题解决能力；教学策略；创新实践

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其学习意义早已超越语言本身，更关乎学生认知能力与思维品质的培养。初中阶段是学生语言能力与思