小学四年级数学下册《图形的运动（二）：平移的再认识与综合应用》教案.docx

小学四年级数学下册《图形的运动（二）：平移的再认识与综合应用》教案

??一、课标与核心素养解读

??本节课内容隶属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“图形与几何”领域第三学段（5-6年级）的课程内容。考虑到四年级下册学生正处于从第二学段向第三学段过渡的关键期，本设计将立足课标对“图形的运动”的要求进行前瞻性建构。课标要求通过观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称轴，能在方格纸上补全简单的轴对称图形；认识图形的平移与旋转，能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移，会在方格纸上将简单图形旋转90°。同时，能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案，能借助方格纸设计简单图案。