小学三年级语文下册《忆江南》跨学科项目式学习教学设计.docx

小学三年级语文下册《忆江南》跨学科项目式学习教学设计

??一、教材与学情深度剖析

??本课选自统编版（五四制）小学语文三年级下册第一单元“语文园地”中的“日积月累”板块。本单元的人文主题为“可爱的生灵”，旨在引导学生观察自然，感受生命之美。《忆江南》是唐代诗人白居易晚年追忆苏杭胜景所作的一组联章词，教材选录的是第一首。这首词以简洁明快的语言、高度凝练的意象，勾勒出一幅明丽的江南春景图，抒发了诗人对江南的深深眷恋。从语文要素看，本单元要求学生“试着一边读一边想象画面”，并“体会优美生动的语句”。三年级学生正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，具备了一定的古诗诵读基础和初步的想象能力，但对“词