2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（16）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（16）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：数字遗产与虚拟自我：当社交媒体账户成为“数字墓碑”

一、测试文本与题目

【测试文本】

永恒在线还是数字湮灭：后人类时代的身份延续与情感继承

①一位资深游戏玩家离世，其子女因无法获取父亲精心打造的满级游戏账号密码而求助游戏公司，希望继承账号以缅怀亲人；一位摄影师的数万张未发表的照片作品只存在于他的个人云端硬盘，亲属却无法通过合法途径访问；社交媒体平台上，“已故用户”的个人主页变成了哀悼与追忆的公共空间，评论区里仍有亲友在其“生日”时送上祝福……随着我们的日常生活与数字世界深度融合，一个在物理时代未曾如此尖锐的挑战摆在了面前：当生命终结，我们遗留在网络空间中的大量数字财产——如社交媒体账户、电子文档、虚拟货币、游戏装备、云端数据——该如何处置归属？这些数字资产仅仅是信息比特的堆积，还是承载着人格、情感与记忆，能够持续影响生者的“数字遗产”？这个问题触及了法律、伦理与人类最基本的情感——我们如何处理数字化时代的“身后事”？②从法理上讲，数字遗产的继承面临诸多困境。首先，是所有权与服务协议的模糊地带。我们通常并不“拥有”我们在社交媒体平台或云端存储账户中的内容，而只是