2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（22）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（22）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：从“赛博格”到“元宇宙”：虚拟认同对现代主体性的解构与重构

一、测试文本与题目

【测试文本】

“我”的复数化生存：数字分身时代的主体重构与社会性困境

①一位内向寡言的大学生在网络游戏中化身为骁勇善战的公会领袖，享受着队友的崇拜与社区的影响力；一位职场白领在虚拟社交平台“元宇宙”中，选择使用一个与自己真实性别、外貌、年龄完全不同的虚拟形象进行社交和创作，感到前所未有的轻松与自由；一位艺术家将意识扫描上传至云端，创造了多个基于不同算法模型运行的“数字孪生”，使其作品风格得以跨越物理生命的界限……这些现象指向一个愈发清晰的趋势：借助数字技术，个体不再被束缚于单一、固定的生物学身体与社会身份，而是能够创造出多重、可切换、可编辑的“数字分身”。这不仅是简单的角色扮演，更是对传统意义上完整、连续、统一的现代“主体性”（“我是谁”）的根本性挑战与重构。②传统的主体性观念深受笛卡尔“我思故我在”思想的影响，将自我视为一个稳定、统一、独立的理性主体，这个主体与一个具身的（生物学身体）、不可分割的、延续的肉体紧密绑定。然而，数字分身技术的兴起，使得“自我”得以与身体分离并在不同界