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【可行性分析】课题研究的可行性分析应该怎么写

课题研究的可行性分析：

（包括：①主持人、核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②研究基础，包括围绕本课题所开展的文献搜集、先期调研和已有相关成果等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）

1.坚实的研究基础。学校具备坚实的研究基础，作为一所历史悠久的学校，拥有深厚文化底蕴，教育科研氛围浓厚，多次荣获市、区教育科研先进集体称号。

2.较强的研究力量。课题研究团队力量强劲。主持人是市级骨干教师，学校英语学科负责人。长期专注于学校英语课程建设和教学改革研究，参与多个课题，多篇论文在核心期刊、省级刊物发表，还有大量论文在区级以上获奖。副组长是教科研先进个人，担任学校分管教科研和英语学科的领导职务，是市级骨干教师、中小学高级教师，有着丰富的课题主持经验，所主持项目多次获教科研成果奖，教科研理论与实践能力突出。其他核心成员均为经验丰富的青年骨干教师，其中有多位区级学科带头人、骨干教师，多人在区基本功、评优课中获奖，课堂教学能力优秀，且都在省级以上刊物发表过研究论文，科研能力与水平较高。

3.扎实的前期工作。自2024年末确定这一研究主题以来，我们成立了课题核心研究组，收集相关文献资料，在自主学习的基础上，召开了多次研讨会，就如何构建适合我校的“跨学科主题学习”教学课程进行了深入研讨，对