原创力文档【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第4单元我喜
欢我自己（1-2课）教案
第1课独特的我
一、核心素养目标
1.审美感知：引导学生通过观察镜子中的自己及同学的外貌特征，发
现每个人脸型、五官、发型的差异，感知个体独特的美感；欣赏艺术
家自画像及优秀儿童作品，初步理解夸张、符号化等表现手法在人
表现中的作用，提升对人形象的审美判断能力。
2.艺术表现：掌握用基本几何图形（圆形、椭圆形、三角形等）
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