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案例教学法在高中思想政治课中的创新应用与效果评价论文

**摘要**

案例教学法在高中思想政治课中的创新应用与效果评价，是深化课程改革、提升学生核心素养的关键路径。本文通过分析案例教学法的内涵及其在高中思想政治课中的实践价值，结合具体案例探讨其创新应用策略，并从学生参与度、知识转化能力、价值观念塑造等维度评价教学效果。研究结果表明，案例教学法能有效激发学生兴趣，促进理论联系实际，增强思想政治课的感染力与说服力。

**关键词**

案例教学法；高中思想政治课；创新应用；效果评价；核心素养

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**一、引言**

思想政治课是落实立德树人根本任务的核心阵地，其教学效果不仅关乎学生的知识掌握，更直接影