2026年春季学期，心理健康教育工作计划——心晴向阳·一路生长.docx

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2026年春季学期

心理健康教育工作计划

——心晴向阳·一路生长

童年是一棵小树，心情是它的阳光。守护好每一名学生的心晴天气，是学校最朴素也最重要的事。根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《教育部等十七部门关于印发〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划〉的通知》（教体艺〔2023〕1号）等文件精神，结合上级教育主管部门工作部署和我校实际，特制定本学期心理健康教育工作计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，遵循小学生身心发展规律，坚持“育心与育德相统一、发展与预防相结合、面向全体与关注个体相结合”的工作思路，把心理健康教育融入学校教育教学全过程。立足县域小学实际，不追求“高大上”，注重“小而实”，用最朴素的方式、最贴近学生的活动、最经济的成本，把心理健康教育做到学生心坎上，让每一个孩子在校园里都能“被看见、被听见、被温暖”，培养自信阳光、积极向上、坚韧有爱的新时代好少年。

二、工作目标

（一）总体目标

打造“心晴向阳·一路生长”心理健康教育品牌，构建“课程+活动+辅导+档案+协同”五位一体工作体系，做实做细做暖每一项工作，把我校建设成为孩子们“愿意来、愿意说、愿意留”的心灵成长园地。

（二）量化指标

1.课程开课率达100%