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2026年《数学学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲

一、引言

1.1背景与现状

教师是教育事业发展的第一资源，教师的素质直接关系到教育质量的提升和人才培养的效果。随着我国基础教育改革的不断深化，对教师的专业素养提出了更高的要求。数学作为基础教育的核心学科之一，在培养学生的逻辑思维、抽象思维和创新能力方面具有不可替代的作用。因此，建设一支高素质的初中数学教师队伍，是提升基础教育质量的关键举措。

教师资格考试是国家对教师职业准入进行质量控制的重要制度安排。《数学学科知识与教学能力》（初级中学）作为教师资格考试笔试科目之一，旨在考查申请初级中学数学教师资格的