16.2 一元一次不等式第2课时(课件)七年级数学下册(人教版五四制).pptxVIP

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  • 2026-05-22 发布于广东
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16.2 一元一次不等式第2课时(课件)七年级数学下册(人教版五四制).pptx

16.2一元一次不等式第2课时

1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程.2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用.学习目标

解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)未知数的系数化为1.复习引入

例2去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?分析:1.题中含有不等关系的语句_______________________________.2.将不等关系转化为不等式,即__________________________.明年(365天)这样的比值要超过70%例题讲解

解:设明年比去年空气质量良好的天数增加了x天.去分母,得x+219>255.5.移项,合并同类项,得x>36.5.由x应为整数得x≥37.答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加37,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70%.例题讲解

例3甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购买100元后,超出100元的部分按90

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