2026年统编版八年级道德与法治教学评一体教学设计：公平正义的价值.docx

PAGE

PAGE1

2026年统编版八年级道德与法治教学评一体教学设计：公平正义的价值

一、引言

1.1教学设计背景与时代意义

在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下，公平正义作为社会主义核心价值观的重要组成部分，已成为公民教育的重要内容。党的二十大报告明确提出“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”的战略部署，强调要“弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。这一时代要求为初中道德与法治课程的教学提出了新的使命，即培养具有法治意识、崇尚公平正义的新时代公民。

统编版八年级道德与法治教材下册以“