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- 约3.72千字
- 约 4页
- 2026-05-22 发布于广东
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2026年高考前预测作文题:技以载文,文以驭技
材料
近年来,AI?绘画、AI?写作、AI?翻译等人工智能技术飞速发展,极大提高了生产效率,也改变着人们的生活与创作方式。有人认为,AI?让人类从繁琐的劳动中解放,为人文创作提供更多可能;有人担忧,AI?的标准化输出会消解人文创作的独特性与情感性,让文化失去温度;也有人认为,科技与人文从来不是对立的,而是相互成就、彼此赋能的。
科技的发展离不开人文的指引,人文的传承也需要科技的助力。以上材料引发了你对?“科技与人文”?怎样的思考?
写作要求
结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于?800?字。
【文题解析】:
一、材料核心分析
材料围绕AI?技术发展这一具体场景,呈现了人们对?“科技与人文”?关系的三种核心观点,同时给出核心导向?——?科技与人文并非对立,而是相互指引、彼此赋能,是作文立意的核心依据。
材料背景:以?AI?绘画、写作、翻译等具体技术为切入点,说明科技(AI)已深度渗透到人文创作领域,既提升效率、改变方式,也带来新的争议,让?“科技与人文”?的关系成为现实命题。
争议焦点:
支持方:科技解放人类繁琐劳动,为人文创作拓宽边界、提供新可能(科技赋能人文);
担忧方:科技的标准化输出,会消解人文创作的独特性、情感性,让文化失去温度(科技与人文对立);
中立?/?核心方
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