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南京信息职业技术学院劳动养成课管理办法(试行)

第一章总则

第一条为全面落实《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《江苏省全面加强新时代大中小学劳动教育实施意见》要求，构建德智体美劳全面培养的职业教育人才培养体系，结合南京信息职业技术学院办学定位与人才培养实际，特制定本办法。

第二条劳动养成课是面向全体全日制普通专科学生开设的公共必修课，是落实劳动教育要求、培育学生正确劳动观与职业素养的核心课程，纳入各专业人才培养方案，学分计入毕业总学分要求。

第三条本办法适用于南京信息职业技术学院全体全日制普通专科在校学生，三年制专科、五年制高职后三年学生均须按本办法要求修完课程。

第四条劳动养成课坚持“育人为本、实践导向、结合专业、分类实施”的原则，以日常劳动养成习惯、以专业劳动培育素养、以服务劳动塑造品格，对接职业岗位要求，融入工匠精神培育，避免形式化、娱乐化，突出劳动养成的实践性与实效性。

第二章课程目标与学分设置

第五条课程目标分为三个层级，覆盖知识、能力、素养三个维度：

（一）知识目标：掌握日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动的基本知识与操作规范，熟悉劳动安全操作规程，了解不同职业劳动的特点与岗位要求，掌握垃圾分类、公共环境维护、专业实训场地5S管理等基本劳动知识，树立正确的劳动认知。

（二）能力目标：具备独立完成日常生活整理、公共环境维护的基础能力，具备配合完成专业生