2026年新高考全国I卷语文之古诗阅读部分命题规律、考点、能力及应对策略.docxVIP

第二部分古代诗文阅读（35分）

古代诗歌阅读共2题，9分，2025年真题选材为王安石《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》，属于宋诗，侧重考查诗歌的鉴赏能力。2026年将延续这一命题风格，选材以唐诗、宋诗为主，兼顾词、曲，选材侧重名家名篇，同时也可能涉及小众但有文化内涵的篇目，深度浸润人文教育元素，聚焦诗人的人文情怀、志趣追求、家国担当，同时优化试题呈现方式，结合诗歌情境设计探究式问题，引导考生赏析诗歌中的人文美、意境美，落实“优化试题呈现方式，浸润人文教育元素”的命题理念。命题侧重考查诗歌的理解、赏析和情感把握，梯度清晰，注重核心素养的考查。结合2025年阅卷反馈，该模块易错点在于情感赏析偏差、艺术手法判断错误，以及尾联赏析遗漏得分点。

（一）命题规律

1.选材特点：以唐诗、宋诗为主，兼顾词、曲，选材多为名家名篇（如李白、杜甫、王安石、苏轼等），也可能涉及小众篇目，文本篇幅适中，语言凝练，情感真挚，具有较高的文学价值；选材侧重体现诗人的情感、志趣、家国情怀、人文追求，或蕴含一定的文化内涵、哲理思考，深度浸润人文教育元素，贴合“立德树人”的命题导向，同时可选取与古代人文、自然、生活相关的篇目，引导考生感受中华优秀传统文化中的人文底蕴，体会人文精神与自然之美、生活之美的融合。

2.题型固定，侧重赏析，优化试题呈现：共2题，第15题（选择题，3分）侧重考查诗歌内容的理解、艺术手法的分析、