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《小学英语教学理论与实践》课程标准

1.课程说明

制定〔〕

制定日期〔2025年10月28日〕

审核〔〕审核日期〔〕

批准〔〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本门课程是英语教育专业的基础课及必修课程。

（2课程任务：主要针对小学英语教师、英语培训机构教师等岗位开设，主要任务是培养学生在教师岗位的教学实践能力，要求学生掌握英语书写及板书教学、英语歌曲教唱等各方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《英语教学法》。

2.学习目标

通过本课程教学，训练和提高师范生的教学行为能力，包括教学设计能力、教学操作能力、教学评价能力和一定的教学行为研究及创新能力。具体的分类教学目标是使学生：

?理论和知识方面：

?（1）了解教学活动过程中基本教学技能的类型；

（2）能理解各项基本教学技能的概念；

（3）掌握各项教学技能的执行程序和要求；

?能力和技能方面：

?（4）能根据教学技术规范进行课堂教学设计与操作；

（5）能根据教学技术指标进行课堂教学评价；

（6）能在熟练掌握各项技术基本规程和要领的基础上，进行有个性和创造性的教学操作；

?情感和态度方面：

?（7）有对教学工作的兴趣、热情和责任感，对教师职业的神圣感、使命感。

3.课程设计

本课程以培养小学英语教师综合能力为