原创力文档［新教材］人美版(2024)|二年级下册美术第一单元第
1课不一样的童年教案
一、核心素养目标
1.审美感知：引导学生感知不同时代、不同环境下童年生活的
审美差异，能从美术作品的色彩、造型、场景等元素中，感受不同
童年的氛围与情感基调，初步建立用美术眼光观察生活美的能力。
2.艺术表现：学习运用简单的线条、色彩和构图表现童年场景
片段，能通过刻画人物基本动作、表情等细传递情感，掌握基础
绘画表现方法，提升造型表现能力。
3.文化理解：了解爸爸妈妈、爷爷奶奶辈与当代
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