高中语文古诗文阅读与鉴赏能力培养策略论文
**摘要**
古诗文阅读与鉴赏是高中语文教育的核心内容,它不仅是传承中华优秀传统文化的重要途径,更是培养学生审美能力、文化素养和思维品质的关键环节。然而,当前高中语文教学在古诗文阅读与鉴赏能力培养方面仍存在诸多问题,如学生兴趣不足、教学方法单一、评价体系不完善等。本文旨在探讨如何有效提升高中语文古诗文阅读与鉴赏能力,通过分析现存问题,提出针对性培养策略,以期为一线教师提供参考,促进学生语文核心素养的全面发展。
**关键词**
古诗文阅读;鉴赏能力;培养策略;高中语文;核心素养
---
**一、问题的提出**
在高中语文教学中,古诗文阅读与鉴赏能力的培养
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