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基于文化自信的高中生文化遗产保护教育策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元交融的时代背景下，文化遗产保护教育成为培育青少年文化自信的重要途径。本研究聚焦高中生群体，探讨如何通过文化自信教育策略，提升其在文化遗产保护中的参与意识与行动能力。通过分析当前教育现状与社会需求，提出结合本土文化、创新教学方式、强化实践体验的教育路径，旨在为高中文化遗产保护教育提供理论参考与实践指导。

**关键词**

文化自信；文化遗产保护；高中生；教育策略；实践体验

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**一、背景分析**

**（一）文化遗产保护教育的重要性日益凸显**

1.**内容：文化遗产是民族精神的重要载体**

文化遗产不仅包