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初中生数学计算能力提升与数学思维训练相结合的实践研究论文

**摘要**

在初中数学教学中，计算能力与数学思维是学生核心素养的重要组成部分。本文以实践研究为基础，探讨如何将数学计算能力的提升与数学思维训练有机结合，通过系统化、情感化的教学策略，帮助学生突破计算瓶颈，培养逻辑思维与问题解决能力。研究指出，计算能力的强化需融入思维训练，二者相辅相成，最终实现学生数学能力的全面发展。

**关键词**

初中数学；计算能力；数学思维；实践研究；教学策略

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###一、概念阐述

数学计算能力与数学思维是初中生数学学习的双翼，二者相互依存、相互促进。计算能力是基础，是学生解决数学问题的“工具”；数学思维