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  • 2026-05-22 发布于河北
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大班优秀教案及反思

大班优秀教案及反思1

设计思路:

“数学是在孩子的生活中,数学是有用的“,作为幼儿园的数

学活,其主旨是激发幼儿对“数”的兴趣,引导幼儿能运用学到

的知识解决日常生活中的问题。认识货币后,结合幼儿的关注点和

对超市游戏的兴趣,我们决定以“超市购物”这一实践活为主线,

组织幼儿进行”活前的讨论一一活前的准备一一超市中的交

流一一购物时的合作一一快乐的分享一一活后的感受”,使之在

实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐。

活目标:

1、通过实践活,充分调幼儿参与的积极性和探究交流的主

性。

2、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多

方面问题,并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。

活准备:

1、活前一天组织讨论,选择购物区域。

2、具体准备由幼儿与老师一起讨论决定。

活进程:

(一)活前的讨论

1.选择购物区域:

师:明天,我们要去

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