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小学科学新粤教粤科版三年级下册第三单元16.溶解与分离教案（2026春）.pdf

小学科学新粤教粤科版三年级下册第三单元16.溶解与分离教案（2026春）.pdf

    16.溶解与分离

    【教学目标】

    [科学观念]

    知道水中物质分为可溶解物质（如食盐）和不溶解物质（如沙子、面粉），掌握分离不溶解物

    质的过滤法和分离溶解物质的蒸发法，明确两种方法的适用场景。

    [科学思维]

    1.通过“过滤分离不溶解物质”实验，学会观察过滤前后物质变化，记录实验现象，提升对

    比分析与归纳总结能力。

    2.能对比过滤与蒸发的适用场景，形成初步实验逻辑思维。

    [探究实践]

    积极参与两组分离实验，规范完成滤纸

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