10.2保护人身权（教学课件）-【议题式教学】2025-2026学年七年级道德与法治下册精品课件+教学设计（统编版）.pptxVIP

本节课让我们再次走进小明的故事……

10.2第十课走近民法典《道德与法治》七年级下册2026年春季学期《保护人身权》

法治观念：通过分析“小明”不同人生阶段的情境案例，能够准确说出人身权的主要类型，并运用民法典相关条文判断具体行为是否侵权，初步形成“权利受法律保护、侵权须承担责任”的法治意识。责任意识：在小组讨论和“小法官”等活动中，能够归纳出保护自身人身权与尊重他人人身权的基本做法，理解“减轻责任不等于免除责任”的规则，树立“行使权利有边界、履行义务不推诿”的责任担当。法治思维：通过“隐私分享”“婚纱照被擅用”等生活化议题，能够辨析人身权保护与公共利益、社会文明的