小学五年级英语核心素养导向下大单元学历案:PlanAhead,ActNow
一、单元整体规划与课时定位
(一)大单元概念锚点
本设计隶属于教科版广州版五年级下册Module2Plans大单元教学体系,以PlanAhead,ActNow为核心观念,统摄Unit3WearegoingtohaveanEnglishtest及Unit4HaveagoodtimeinHainan。本课作为模块启始课,承担着语言支架搭建、主题情境导入、语用动机激发的三重战略功能。依据义务教育英语课程标准建构主义学习理论与英语学习活动观,本课时并非孤立的词汇句型操练课,而是大单元项目化学蓝图设计环节,学生将通过本课学
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