（21页PPT）用坐标描述平面内点的位置911用坐标描述平面内点的位置课件.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：七年级学科：数学（人教版）学校：北京理工大学附属中学第九章9.1.1平面直角坐标系平面直角坐标系的概念

国家中小学课程资源新课导入A B C D E F－2 －1 0 1 2 3ABCDEF讲台问题 1 教室第1行有哪些同学？追问 1 如果将第1行抽象为直线，第1行上同学的位置抽象为点，怎样定量刻画直线上的点的位置？

国家中小学课程资源追问 2 如图，A，B两点表示的数分别是什么？在数轴上描出5表示的点．A B C－4 －3 －2 －2 －1 0 1 2 3 4 5－5在数轴上，点A的坐标为－4，点B的坐标为2．在数轴上，坐标为5的点是点C．数轴上每个点都对应一个实数，这个实数叫作这个点在数轴上的坐标．

国家中小学课程资源追问3数轴上的点与坐标有怎样的关系？数轴上的点与坐标是“一一对应”的关系，即在数轴上每个点都可以用一个坐标来表示，任何一个坐标都对应数轴上唯一的点．

国家中小学课程资源新知探究问题2 如何描述班长所在的位置？第3列、第4行．追问1 如何简明地表示第3列、第4行？有序数对（3，4）表示第3列、第4行．追问2 （3，4），（4，3）表示同一位置吗？用数对表示位置，要先规定行列顺序，规定的顺序不一样，（a，b）表示的意义就不一样．1 2 3 4 5 6讲台65432