沪科版九年级数学下册 3.2圆的对称性2.pptxVIP

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  • 2026-05-23 发布于湖南
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沪科版九年级数学下册 3.2圆的对称性2.pptx

第二节圆的对称性(二)第三章圆

学习目标1.经历探索圆的对称性及相关性质的过程,进一步体会和理解研究几何图形的各种方法.2.理解圆的旋转不变性;3.利用圆的旋转不变性研究圆心角、弧、弦之间相等关系的定理.

猜一猜请同学们观察屏幕上两个半径相等的圆。请回答:它们能重合吗?如果能重合,请将它们的圆心固定在一起。O,然后将其中一个圆旋转任意一个角度,这时两个圆还重合吗?O归纳:圆具有旋转不变性,即一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的圆重合。因此,圆是中心对称圆形,对称中心为圆心。圆的中心对称性是其旋转不变性的特例.

做一做按下面的步骤做一做1、利用手中已准备的两张半径相等的透明圆胶片,在⊙O和⊙O′上分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′,然后将两圆的圆心固定在一起。2、将其中的一个圆旋转一个角度,使得OA与O′A′重合。

你能从中发现哪些等量关系?说一说你的理由.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。

想一想1、在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?这两个圆心角相等吗?你是怎么想的?2、在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等吗?它们所对的弧相等吗?你是怎么想的?探索总结定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组

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