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- 2026-05-23 发布于四川
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小学期中考试质量分析会上校长讲话:凝心聚力抓质量脚踏实地谋实效
各位老师:
大家好!今天咱们不搞长篇大论,不说空话套话,就围绕这次期中考试,实实在在聊问题、谈办法、定方向。这段时间,大家扎根讲台、备课授课、批改作业、照看学生,早来晚归、费心费力,真的辛苦了!
这次期中考试,整体有进步、也暴露了不少短板。成绩是镜子,照出了我们教学的亮点,也指出了需要改进的地方。小学教学,从来没有什么惊天动地的大事,都是由一件件小事、一个个细节组成。今天我就从学情把握、课堂提质、班级管理、作业落实四个接地气的方面,和大家聊聊接下来该怎么干,咱们一起把教学做细、做实、做出成效。
一、精准摸清学情,因材施教不脱节
咱们每天和学生打交道,但不等于真正了解学生。这次考试,部分孩子基础薄弱、成绩跟不上,核心问题就是我们对孩子的情况掌握得不够细、不够准。每个孩子的基础、性格、家庭环境都不一样,教学不能“一刀切”,得像“细心人”一样,把每个孩子的情况摸透、摸实。
1.多走心沟通,走进孩子心里
别总盯着成绩,多抽时间和孩子聊聊天。课间、操场、放学路上,都是沟通的好时机。不用聊学习,问问孩子喜欢的动画片、好玩的小事,拉近和孩子的距离。就像咱们有的老师,聊孩子喜欢的动画角色,顺势引导孩子聊感悟,既拉近距离,又锻炼表达。每周抽20分钟,找3-5个孩子单独交流,把孩子的情绪、想法记下来,慢慢你就会发现,很多学习问题背后,
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