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大班建构活动教案及反思

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班建构活动教材》第三单元“趣的立体

图形”，具体内容为第二章“搭建六面体”，详细内容包括认识六面

体的特征、探索六面体的搭建方法以及运用六面体进行创意搭建。

二、教学目标

1,让幼儿能够认识并掌握六面体的特征及其搭建方法。

2.培养幼儿的观察、思考、动手操作和创新能力。

3.培养幼儿合作、分享、交流等社会性行为。

三、教学难点与重点

难点：六面体的搭建方法以及运用六面体进行创意搭建。

重点：认识六面体的特征，掌握六面体的搭建方法。

四、教具与学具准备

1.教具：六面体模型、搭建积木、教学PPT等。

2.学具：每组一套六面体搭建积木、画纸、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示各种六面体实物，引导幼儿观察并说出它们的共

同特征。

2.讲解六面体特征（5分钟