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- 2026-05-23 发布于河北
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大班健康优质课教案《营养宝塔》
一、教学内容
本节课选自大班健康领域教材第四章健《康饮食》详细内容为
“营养宝塔”的概念、构成及其在生活中的应用。
二、教学目标
1.让学生了解并掌握营养宝塔的基本概念和构成知道均衡饮食
的重要性。
3.培养学生的合作意识提高其观察、分析和解决问题的能力。
三、教学难点与重点
教学难点:营养宝塔的构成及其在生活中的应用。
教学重点:掌握营养宝塔的概念理解均衡饮食的重要性。
四、教具与学具准备
1.教具:营养宝塔模型、食物图片、FPT课件。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入5(分钟)
2.教学新课(10分钟)
(1)教师讲解营养宝塔的概念、构成及其在生活中的应用。
3.例题讲解(10分钟)
教师展示食物图片
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