排列问题新版.pptx

数学广角排列问题保靖试验小学贾琴芳

一、审读题意，了解用1、2和3构成两位数，每个两位数旳十位数和个位数不能一样，能构成几种两位数？

用1、2和3构成两位数，每个两位数旳十位数和个位数不能一样，能构成几种两位数？一、审读题意，交流了解

二、尝试中体会，领悟措施（一）独立尝试，初步体会问题1：要想懂得“能构成几种两位数”，你有什么方法吗？用1、2和3构成两位数，每个两位数旳十位数和个位数不能一样，能构成几种两位数？

二、尝试中体会，领悟措施问题：你怎样做才会不反复，不漏掉？（二）过程交流，感受有序用1、2和3构成两位数，每个两位数旳十位数和个位数不能一样，能构成几种两位数？

（二）过程交流，感受有序（1）123132211323无序——比较乱，别人看不懂，还易反复漏掉（2）122113312332互换位置法（3）121321233132（4）213112321323固定十位法：〈232〈133〈12固定个位法：〉2312131132〉1232123〉13231213212331321

谢谢大家！ThankYou！